ステンドグラス

本広告は、一定期間更新の無いブログにのみ表示されます。
ブログ更新が行われると本広告は非表示となります。

  

先日は約180のガラス片を切り終えたことを記事にしましたが、次の過程はガラス片の一個一個の回りにカッパーフォイル（接着剤がついた銅のテープ）を貼り付けます。表情が少しはっきりしてきました。全部にカッパーフォイルを貼り付けたらそれを半田付けしてH鋼のように固定するのですが
、それは次の過程です。  

光を通したステンドグラスは最高。西日が通ると息をのむ

  

ボランティア-としてフィリピンに3年半生活したつながりで、ステンドグラス工房のテーマのひとつはフィリピン関係です。いまは死語になっていますが、ナイロンが出回るまでは耐水性に優れたマニラ麻のロープで巨大な舟が舫られていました。マニラ麻は、じつはアバカというバナナの類縁植物の繊維で、日本人の移民が戦前にミンダナオ島を中心にプランテーションを開拓し作ったものです。アバカを使った製品開発も工房のテーマのひとつです。戦前、日本人の移民は現地に総合病院や職業訓練学校を作りフィリピン社会


に貢献したそうですが、日本軍の蛮行のあおりで移民の方々は言葉にならない辛苦を味あわれたそうです。その歴史を示す書籍も展示しました。  

知的障害のある方々の施設、自然生クラブ（http://jinenjophotoalbum.wix.com/jinenjo-club）の展覧会で見た作品に感動して、それを6角形のステンドグラスのスタンドにつくらせさせていただいてます。工房の立ち上げの片手間につくっているので、はかどりませんが、今日、約180ピースのガラスが切り終わりました。まだ道半ばですが、まずまずでしょう。できあがりに満足いただいて彼らの作品を一連のステンドグラスにしたい。原作は90センチ四方ですが、30センチに縮小しているのでガラス片はかなり小さく、手はかかります。


  

下平塚のステンドグラス工房の近くにリバティー・インターナショナルスクールという英語で教育をしている特色のある学校を見つけました。ひょんなことで知り合いになり、サマースクールの展示物の一つ、海賊船、をつくりました。校舎の中は海中をさまよっていると錯覚する


装飾が施されています。  

工房前に、オーナーが昔使っていた農機具、古い生活用品を並べてみました。一番手前のものは花崗岩（多分）に歯車状の切り込みを入れたものです。何に使われていたのかご想像ください。正解は工房に紹介しておきます。
  

ステンドグラス工房の隣室をとりあえず「アゴラ・リベラーレ（自由の広場?）」と名付けた。陳列されている本を読むも良し、昼寝をするも良し。　「工房無暦日」時間を気にすることなく、竹林を揺らす風の音を聞きながら


時がたってゆく  

看板を出したので少し様になりました。教室はしておりません。私の趣味の範囲。今日初めて訪問者がありました。インドから来られた
ご婦人でした。  

過去の作品


  

ステンドグラス工房の隣室を誰でも休憩できる「Library and Lounge: open to public」を併設しました